IES Sácilis: experiencias inclusivas y aprendizaje dialógico

Proyecto: IES Sácilis: experiencias inclusivas y aprendizaje dialógico Centro Educativo:  IES Sácilis, Pedro Abad, Córdoba Coordinadores: Estefanía Aguayo Jiménez y José Carlos López Casado Alumnado participante: Internivelar Resumen de la experiencia: Constituimos, pues, una pequeña gran familia integrada en una comunidad educativa cohesionada y comunicada que participa de un amplio proyecto de formación innovador y…

Docencia compartida

Proyecto: Docencia compartida Centro Educativo: Santa Magdalena Sofía, Zaragoza Coordinador: Mariano Giménez García Alumnado participante: Participa todo el alumnado del centro. Resumen de la experiencia: MEJOR ACOMPAÑAD@SEn el colegio Santa Magdalena Sofía acogemos la diversidad y la diferencia como un valor y condición inherente al ser humano. Apostamos por una educación inclusiva modificando nuestra mirada…

Centro de Educación Especial como recurso para la inclusión

Proyecto: Centro de Educación Especial como recurso para la inclusión Centro Educativo: CCEE ASPRONA, Almansa Coordinadora: Marta Sánchez Blanco Alumnado participante: 4 aulas de EBo y TVA (14 alumnos), y todo el equipo de profesionales (12)  del SAAE (Servicio de Apoyo y Asesoramiento Especializado) Resumen de la experiencia: El Centro Concertado de Educación Especial ASPRONA…

¡Y todo pasa al mismo tiempo!

Proyecto: ¡Y todo pasa al mismo tiempo! Centro Educativo: CRA Entreviñas de Fuensaldaña, Valladolid Coordinadoras: Laura Esteban Campos y Carmen Soto Valenzuela Alumnado participante: Alumnado de 1º, 2º y 3º de Primaria Resumen de la experiencia: Queremos mostrar cómo se desarrollan propuestas didácticas globalizadoras e interdisciplinares en la etapa de Educación Primaria.Siguiendo un hilo conductor,…

EL ABP: la puerta a la inclusión

Proyecto: El ABP: la puerta de la inclusión Centro Educativo: Comunidad Educativa «Virginia Woolf» Escuela Secundaria General o. 42 Coordinadora: Laura Oscos Villegas Alumnado participante: Experiencia educativa donde directora y docentes describen la cultura de trabajo cotidiana, así como las formas de interacción en beneficio de nuestras alumnas y alumnos. Somos 12 profesores titulares y…

¿Invisibles? Proyecto de innovación e investigación educativa sobre el acoso escolar

Proyecto: ¿Invisibles? Proyecto de innovación e investigación educativa sobre el acoso escolar Centro Educativo: IES «Diego de Siloé» de Íllora, Granada Coordinadores: Rafael Bailón Ruiz y José Luis Abraham López Alumnado participante: Todos los niveles y etapas Resumen de la experiencia: Septiembre de 2019 supuso un antes y un después. Es la fecha de inicio…