Proyecto: Escuela inclusiva IES Cartima Centro Educativo: IES Cartima Coordinadora: María del Mar Hijano Reyes Alumnado participante: Internivelar: centro educativo Resumen de la experiencia: Vivimos en un mundo donde la diversidad está presente: diversidad cultural, lingüística, sexual, étnica, ideológica… donde todos y cada uno de nosotros/as tenemos cabida. Sin embargo, en el ámbito de la…
Proyecto: Acuña de radio. Ninguna voz fuera Centro Educativo: IES Rosario de Acuña Coordinadora: Diego González Blas Alumnado participante: Proyecto de centro Resumen de la experiencia: El proyecto se desarrolló después de la pandemia, utilizando la radio escolar como recurso didáctico. El proyecto en concreto, desarrolla un aprendizaje servicio, donde todas las actuaciones tienen un…
Proyecto: Estrategia Entre Pares Centro Educativo: Secretaria Distrital de Integración Social Coordinadora: Viviana Andrea Rojas Divantoque Alumnado participante: Estrategia Transversal y flexible, implementada en educación inicial Resumen de la experiencia:La Estrategia Entre Pares, es una estrategia transversal y flexible de la Subdirección para la Infancia de la Secretaria Distrital de Integración Social que acompaña el proceso…
Proyecto: Adapta Vita: un proyecto de inclusión en tres actos Centro/os Educativo/s: CIFP Río Tormes y Centro Ocupacional de Día El Arca Coordinadora: Elena Rodríguez Jiménez Alumnado participante: 2 Ciclos Formativos de Formación Profesional y 2 talleres ocupacionales para personas con discapacidad intelectual Resumen de la experiencia:El primer proceso, realizado por el alumnado de Electrónica,…
Proyecto: IES CAN BALO: Diseñando caminos de inclusió… trabajando con la comunidad para el éxito de todo su alumnado.Centro/os Educativo/s: IES CAN BALO Coordinadora: Nuria López RocaAlumnado participante: Confidencial Resumen de la experiencia:IES Can Balo no es un centro secundaria al uso. Es la unión de 22 profesionales de la docencia que con ilusión y…
Llegó el momento de abrir la 3ª convocatoria de carácter bienal para invitar a la participación y difusión de buenas prácticas inclusivas. Os citamos de nuevo para poner en valor la Inclusión como modelo educativo y reconocer las mejores experiencias educativas que no ejercen diferenciación entre sus alumnos y alumnas, planteando un modelo de escuela cuyas señas de…
La gala comenzó dando la bienvenida a todos aquellos que tuvieron a bien acompañarnos en este acto entrañable que clausura la 2ª convocatoria de los Premios Reconocimientos Nacionales e Internacionales de Habla Hispana #YoIncluyo: PARTICIPANTES: María José Pérez Palmero, Ana Murcia Asensio, Tere Miña Encinas, Luis de Mena Álvarez, David González Gándara, Fernando Martí Pardo, Laura López López,…
Toda deliberación a la hora de fallar quienes son los finalistas en un premio es una ardua tarea para el jurado que tiene a bien encargarse de baremar todas las experiencias y decidir a quienes otorgar dicho galardón. Todas las experiencias presentadas son dignas de admiración y desde aquí queremos agradeceros a todos/as el haber tenido la generosidad de presentarlas y contribuir con…
Proyecto: Radio Talento «tu voz escolar» Centro Educativo: Unidad Educativa de Talento Deportivo Táchira Coordinador: José Armando Durán Alumnado participante: Proyecto de radio escolar desarrollado en escuelas del nivel primaria, realizado de manera presencia y virtual. Participan cien estudiantes y veinte docentes de diferentes instituciones educativas. Resumen de la experiencia: El proyecto radiofónico está adscrito…
Proyecto: IncluSI-ON Centro Educativo: CEIP La Paz Coordinador: José Manuel González de Molina Jiménez Alumnado participante: Experiencia interciclos en la etapa de Primaria Resumen de la experiencia: Somos el equipo de maestros y maestras implicados en un cambio de mirada y paradigma que pretende fomentar y crear escuelas realmente inclusiva. Para nosotros, la inclusión escolar…