El poder del juego

Proyecto: El poder del juego Centro Educativo: CPC Santísima Trinidad Coordinador: Luis de Mena Álvarez Alumnado participante: Etapa Educativa de Infantil y Primaria: 210 alumnos Resumen de la experiencia: Los datos recogidos en la Memoria Curso 20-21 del CPC Santísima Trinidad describen la necesidad de mejorar en el Centro las competencias lingüística y matemática principalmente…

Encuentros Intercentros de Bijbol

Proyecto: Encuentros intercentros de bijbol Centro Educativo: CEIP Carmen Cabezuelo Coordinadora: Tere Miña Encinas Alumnado participante: Cerca de 300 alumnxs de 5 Centros de Madrid pertenecientes a 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria Resumen de la experiencia: El Bíjbol es un Juego Alternativo, predeportivo, educativo, coeducativo e inclusivo, de invasión.…

Diseño de programas de orientación educativa: hacia una gestión ética del riesgo en la escuela

Proyecto: Diseño de programas de orientación educativa: hacia una gestión ética del riesgo en la escuela Centro Educativo: EOE GRADO, Asturias Coordinadora: Ana Murcia Asensio Alumnado participante: El alumnado de los centros del sector (8 colegios de infantil y primaria) Resumen de la experiencia: La experiencia que presentamos consiste en el diseño e implementación de…

Experiencia: La EEI Purísima Concepción camina hacía la inclusión

Proyecto: La EEI Purísima Concepción camina hacía la inclusión Centro Educativo: E.E.I. Purísima Concepción de Fuente Palmera-Córdoba Coordinadora: Mª José Pérez Palmero Alumnado participante: Todo el centro participa en nuestra experiencia educativa, somos unos 220 alumnos, todo el personal docente y no docente y las familias de nuestro alumnado. Resumen de la experiencia: Nuestro centro…

IIª edición de los premios Reconocimientos Nacionales y Países de Habla Hispana #YoIncluyo Aula Desigual

Llegó el momento de abrir la IIª convocatoria de participación en los premios Reconocimientos Nacionales #YoIncluyo Aula Desigual de carácter bienal. Os citamos de nuevo para poner en valor la Inclusión como modelo educativo y reconocer las mejores experiencias educativas que no ejercen diferenciación entre sus alumnos y alumnas, planteando un modelo de escuela cuyas…

Entrega de Premios de la I Convocatoria Reconocimientos Nacionales #YoIncluyo

El acto comenzó dando la bienvenida a todos aquellos que tuvieron a bien acompañarnos en este acto entrañable que clausura la 1ª convocatoria de los premios “Reconocimientos Nacionales Aula Desigual» #YoIncluyo: PARTICIPANTES (Francesc Nogales, Nuria Fuentes, Fundación Educativa Franciscana de la Inmaculada La Purísima, Noelia Tomás, Elisabeth García, María Adela Camacho, María José Amador, José…

Experiencia: Vivir y sentir una escuela inclusiva

Proyecto: Vivir y sentir una escuela inclusiva Centro Educativo: CEIP Ramiro Soláns (Zaragoza) Coordinadoras: Rosa María Llorente García y Mª Amparo Jiménez Alumnado participante: TODO EL ALUMNADO DEL CENTRO, desde 2 años hasta 6º deE.P. (258 alumnos/as). RESUMEN DE LA EXPERIENCIA: En el CEIP “Ramiro Soláns” de Zaragoza se ha conformado una Comunidad Educativa con…

Experiencia: En mi cole, jugamos todos porque yo, incluyo

Proyecto: En mi cole, jugamos todos porque yo, incluyo Centro Educativo: CEIP José María Pemán Coordinadora: Vanesa María Gálvez Bachot Alumnado participante: Grupo clase , experiencia intranivel, Educación Primaria y Educación Especial, alumnado de primer, segundo y tercer ciclo. RESUMEN DE LA EXPERIENCIA: Desde hace un par de cursos, en mi colegio se desarrollan durante…