Llegó el momento de abrir la 3ª convocatoria de carácter bienal para invitar a la participación y difusión de buenas prácticas inclusivas.
Os citamos de nuevo para poner en valor la Inclusión como modelo educativo y reconocer las mejores experiencias educativas que no ejercen diferenciación entre sus alumnos y alumnas, planteando un modelo de escuela cuyas señas de identidad son el respeto a la diversidad, los valores de participación y aceptación, la solidaridad y cooperación entre todos sus miembros, con la sana intención de que todos y todas defendamos el derecho de aprender y progresar juntos de acuerdo a nuestras capacidades, intereses y motivaciones.
Os invitamos a participar para mostrar y compartir vuestras experiencias educativas de inclusión y que sirvan de espejo para otros docentes y formar una sólida transformación basada en el respeto y la tolerancia de todos los centros escolares.
Con esta iniciativa queremos reconocer la labor en materia de inclusión de los docentes e instituciones educativas que ponen su empeño día a día en que la escuela inclusiva sea una realidad.
Destinatarios
Los terceros «Reconocimientos Internacionales Aula Desigual – Prácticas Inclusivas» convocan a aquellos y aquellas docentes, equipos, departamentos o claustros educativos y/o Consejos Escolares del ámbito nacional español o de países de habla hispana cuya trayectoria en materia de inclusión pueda ser un ejemplo de buenas prácticas para compartir con el resto de centros educativos del ámbito nacional y extranjero. Quedan convocados más de 750.000 docentes de habla hispana a participar en estos premios.
Estas experiencias deben haberse realizado en el ámbito nacional español o de América Latina en cualquier etapa educativa de las enseñanzas regladas y con fecha anterior a la finalización del plazo de presentación de experiencias educativas inclusivas.
Categorías
Los terceros Reconocimientos Internacionales Aula Desigual – Prácticas Inclusivas se presentarán dentro de una única categoría general, ya que desde Aula Desigual pensamos que las experiencias inclusivas de éxito se desarrollan siempre bajo un único marco común de respeto y tolerancia, sean cuales sean las etapas educativas en las que se desarrollen.
Bases del concurso
Las experiencias educativas inclusivas de éxito que se presenten a estos reconocimientos deben desarrollarse dentro de un marco de valores educativos que persigan el modelo de escuela inclusiva, mostrando evidencias claras de éxito basadas en 5 bloques centrales:
- La mayor presencia y participación del todo el alumnado del aula en las propuestas didácticas presentadas.
- El desarrollo y puesta en prácticas de metodologías y modelos organizativos favorecedores de la inclusión.
- La convivencia y resolución pacífica de conflictos como base de la implantación de valores de respeto y tolerancia a la diferencia.
- Evolución en el aprendizaje de todos los alumnos y alumnas participantes en la
experiencia presentada que debe fundamentarse en evidencias de prácticas de evaluación auténtica. - Formas de gestión de centros que incluyan aspectos favorecedores de la inclusión con idea de sostenibilidad y perdurabilidad.
Todas las experiencias presentadas deberán rellenar un modelo en el que se desarrolle una memoria descriptiva e irá acompañada con evidencias del éxito de la práctica. Para ello, Aula Desigual ofrecerá, a través del Blog «III Reconocimientos Nacionales Aula Desigual – #YoIncluyo», un modelo que facilitará los ítems a desarrollar.
Premios
Los ganadores obtendrán como premio:
Aquellas experiencias de éxito presentadas en este concurso que, a juicio del comité de valoración, superen las rúbricas de calidad de la experiencia basadas en indicadores cuantitativos de los cinco bloques principales podrán optar a los siguientes premios:
- 1er Premio: Dotación económica de 2000€ destinada al aula o centro ganador de la experiencia educativa inclusiva mejor valorada + Libro: «Inclusión: acciones en primera persona» de la Editorial Graó.
- 2º Premio: Dotación económica de 1000€ destinada al aula o centro calificado como la segunda experiencia educativa inclusiva mejor valorada + Libro: «Inclusión: acciones en primera persona» de la Editorial Graó.
- 3º Premio: Dotación económica de 500€ destinada al aula o centro calificado como la tercera experiencia educativa inclusiva mejor valorada + Libro: «Inclusión: acciones en primera persona» de la Editorial Graó.
- Dos menciones especiales del jurado a aquellas experiencias de éxito presentadas que serán certificadas por Aula Desigual como ««»Experiencia Relevante en el Ámbito de la Inclusión Educativa de habla hispana«. Además incluye un lote de libros de la editorial Graó: «Inclusión, acciones en primera persona» + «Situaciones de aprendizaje sin barreras. Caso práctico» + «Hablemos de inclusión».
Cualquiera de estos reconocimientos puede quedar desierto si, a juicio del comité de valoración, los proyectos presentados no presentan la calidad suficiente.
Comité de valoración
Para realizar una valoración objetiva y basada en indicadores cuantitativos claros y definidos por niveles de desempeño establecidos mediante rúbricas, Aula Desigual cuenta con la inestimable colaboración de personas expertas en Educación Inclusiva que han demostrado un conocimiento y experiencia acumulada en el ámbito de la Inclusión Educativa en el ámbito nacional y con formación y rol profesional docente que les acredita como expertas en materia de Inclusión.
Este comité de expertos seguirá un proceso de valoración de las experiencias presentadas basándose en una serie de niveles cuantitativos que evidencien el acercamiento a los cuatro bloques propuestos en las bases del premio. Estos indicadores han sido consensuados de forma coordinada por la organización de los premios y por el comité de valoración.
Este comité está formado por los ganadores de la IIª edición: Estefanía Aguayo Jiménez , José Carlos López (IES Sácilis), Laura López López (proyecto DIMAS), Marta Sánchez Blanco (ASPRONA) y Antonio David Ramos Espejo (proyecto Aulas Abiertas). Acompañara al jurado Manuel Fernández Navas (Colectivo DIME).
¡Inscríbete!
El plazo queda abierto desde el 15 de febrero hasta el 15 de abril.