Proyecto: Francés para todos
Centro Educativo: CEIP Príncipe Felipe de Jumilla (Murcia)
Coordinadora: Noelia Tomás Martínez
Alumnado participante: Alumnos de 5º y 6º de Primaria
RESUMEN DE LA EXPERIENCIA:
FRANCÉS PARA TODOS trata de resumir el uso de una metodología accesible a todos en el aula de Francés en Educación Primaria en el CEIP Príncipe Felipe de Jumilla (Murcia). Este área no se decanta por una única metodología, abriendo el aula a todas las metodologías, dando la oportunidad de aprender de una forma activa al alumnado, desarrollando la creatividad y con una alta motivación del alumnado a través del juego, el movimiento y el uso de recursos distintos.
A través del aprendizaje cooperativo se desarrollan las habilidades sociales, se mejora la convivencia escolar y se lleva a cabo un aprendizaje multinivel. A través del aprendizaje basado en juegos está la mecanización del aprendizaje y el desarrollo de la memoria. A través del uso de las TIC tenemos un gran complemento en este proceso de aprendizaje. Y así con todas.
En la diversidad del alumnado está el éxito.
Resumen de la experiencia inclusiva en el aula de frances
Resumen de instrumentos de evaluación utilizados:
Como evidencia de éxito añado mi blog educativo que reúne todo el trabajo desarrollado, resultados, vídeos e imágenes del desarrollo de esta experiencia en el aula de Francés.
