Proyecto: Centro de Educación Especial como recurso para la inclusión
Centro Educativo: CCEE ASPRONA, Almansa
Coordinadora: Marta Sánchez Blanco
Alumnado participante: 4 aulas de EBo y TVA (14 alumnos), y todo el equipo de profesionales (12) del SAAE (Servicio de Apoyo y Asesoramiento Especializado)
Resumen de la experiencia:
El Centro Concertado de Educación Especial ASPRONA de Almansa está centrando sus esfuerzos en generar un modelo de trabajo centrado en el propósito de reconvertirse en centro de recursos para la escuela ordinaria con el fin último de contribuir, desde su conocimiento, experiencia y buenas prácticas a la transformación de los centros hacia la Escuela Inclusiva.
Todo el centro se configura como Servicios de Asesoramiento y Apoyo Especializado y desde la práctica diaria en las aulas de un trabajo docente centrado en valores inclusivos, en el marco de los derechos del alumnado y familia, con diferentes enfoques como la PCP; LNA (Lenguaje Naturak Asistido); Paradigma de los Apoyos; Modelo de Calidad de Vida; y diferentes proyectos basados en metodologías activas y participativas basadas en las evidencias (ApS; ABP; gamificación; docencia compartida; recreos inclusivos;..) y un largo etcétera… pretendemos ponernos al servicio de los centros ordinarios de nuestro entorno para acompañarles en procesos de transformación hacia la Escuela Inclusiva.
No nos hemos centrado en una única experiencia, si no que la construcción de ese modelo como «recurso» con toda la complejidad organizativa, metodológica y práctica que conlleva, con aciertos y errores que nos van puliendo, se ha convertido en nuestra propuesta única que nos motiva a compartir nuestra experiencia y sueños con el afán de acercarnos al día en el que en nuestro centro ya no haya ningún alumno o alumna matriculado y hayamos conseguido el 100% de éxito inclusivo y podamos, así, dedicarnos de lleno a ser recurso para los centros educativos de Almansa y su comarca sin segregación escolar.
